৫১তম বিসিএস প্রস্তুতি: বাংলাদেশের সংবিধানের প্রস্তাবনা, মূলনীতি ও মৌলিক অধিকার

গল্প, সহজ ব্যাখ্যা, স্মৃতি-কৌশল ও ২৫টি MCQ-এর মাধ্যমে বাংলাদেশের সংবিধানের প্রস্তাবনা, রাষ্ট্রীয় মূলনীতি ও মৌলিক অধিকার শিখুন।

প্রকাশিত:
হালনাগাদ:
 ০  ৩
৫১তম বিসিএস প্রস্তুতি: বাংলাদেশের সংবিধানের প্রস্তাবনা, মূলনীতি ও মৌলিক অধিকার
কালো ও সোনালি নকশায় বাংলাদেশের সংবিধানভিত্তিক বিসিএস প্রস্তুতির আইনগ্রন্থ, কলম ও ন্যায়বিচারের দাঁড়িপাল্লা
AI-FIRST 51ST BCS PREPARATION

বাংলাদেশের সংবিধান | ভিত্তিমূলক অধ্যায়

গল্পে গল্পে বাংলাদেশের সংবিধান

প্রস্তাবনা, রাষ্ট্রীয় মূলনীতি, মৌলিক অধিকার এবং বিসিএস পরীক্ষার গুরুত্বপূর্ণ অনুচ্ছেদ

প্রস্তুতির ভিত্তি

৫১তম বিসিএসের স্বতন্ত্র সরকারি সিলেবাস প্রকাশিত না হওয়া পর্যন্ত এই অধ্যায় বাংলাদেশ সরকারি কর্ম কমিশনের সর্বশেষ প্রকাশিত বিসিএস প্রিলিমিনারি কাঠামো এবং গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশের সংবিধানের সরকারি পাঠ অনুসরণ করছে। ৫১তম বিসিএসের সরকারি বিজ্ঞপ্তিতে বিষয়বিন্যাস বা নম্বর প্রদানের নিয়ম পরিবর্তিত হলে এই অধ্যায়ের প্রাসঙ্গিক অংশ হালনাগাদ করতে হবে।

শেখার গল্প: কাল্পনিক পরিস্থিতি

আইনের সামনে দুটি দরজা

রিফাত একটি সরকারি দপ্তরে চাকরির আবেদন যাচাই করাতে গিয়েছিল। তার সামনে বসা আরেক আবেদনকারীর শিক্ষাগত যোগ্যতা, বয়স এবং প্রয়োজনীয় কাগজপত্র প্রায় একই। কিন্তু কর্মকর্তার টেবিলে পৌঁছানোর পর দুটি আবেদন যেন দুটি আলাদা দরজা দিয়ে প্রবেশ করল।

অন্য আবেদনকারীর কাগজ দ্রুত গ্রহণ করা হলো। রিফাতের কাগজ ফিরিয়ে দিয়ে বলা হলো, তার জন্মস্থান নিয়ে “অফিসের আপত্তি” আছে। অথচ নিয়োগ বিজ্ঞপ্তিতে জন্মস্থান সম্পর্কে এমন কোনো শর্ত ছিল না।

রিফাত জানতে চাইল, “একই যোগ্যতার দুজনের জন্য নিয়ম আলাদা হচ্ছে কেন?”

কর্মকর্তা উত্তর দিলেন, “এটি অফিসের সিদ্ধান্ত।”

পাশের ডেস্কে বসা একজন বললেন, “অফিস সিদ্ধান্ত নিতে পারে। কিন্তু অফিসের সিদ্ধান্তও তো আইন ও সংবিধানের মধ্যে থাকতে হবে।”

বাড়ি ফিরে রিফাত কয়েকটি প্রশ্ন লিখে রাখল। রাষ্ট্রের ক্ষমতা কোথা থেকে আসে? সরকারি দপ্তরের সিদ্ধান্ত কি সংবিধানের ঊর্ধ্বে? জন্মস্থানের কারণে দুই নাগরিকের সঙ্গে দুই ধরনের আচরণ করা যায় কি? সরকারি নিয়োগে সমান সুযোগ কি রাষ্ট্রের একটি ভালো লক্ষ্য, নাকি নাগরিকের বলবৎযোগ্য অধিকার?

গল্প থেকে সংবিধানে

রিফাতের অভিজ্ঞতা সাতটি গুরুত্বপূর্ণ সাংবিধানিক প্রশ্নের দিকে নিয়ে যায়:

১. প্রজাতন্ত্রের সব ক্ষমতার মালিক কে?

২. সংবিধান ও সাধারণ আইনের মধ্যে কোনটি সর্বোচ্চ?

৩. আইনের দৃষ্টিতে সমতা কী?

৪. জন্মস্থানের ভিত্তিতে বৈষম্য করা যায় কি?

৫. সরকারি নিয়োগে সমান সুযোগ কোন অনুচ্ছেদে?

৬. রাষ্ট্রের লক্ষ্য ও নাগরিকের মৌলিক অধিকার কি একই?

৭. মৌলিক অধিকার লঙ্ঘিত হলে সাংবিধানিক প্রতিকার কী?

এই অধ্যায় শেষে আপনি যা পারবেন

১. সংবিধান গৃহীত ও কার্যকর হওয়ার তারিখ আলাদা করতে

২. প্রস্তাবনার মূল অঙ্গীকার ব্যাখ্যা করতে

৩. সংবিধানের প্রথম তিন ভাগের বিষয়বস্তু শনাক্ত করতে

৪. চার রাষ্ট্রীয় মূলনীতি অনুচ্ছেদের সঙ্গে মিলাতে

৫. রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতি ও মৌলিক অধিকার আলাদা করতে

৬. গুরুত্বপূর্ণ মৌলিক অধিকার সংশ্লিষ্ট অনুচ্ছেদের সঙ্গে মিলাতে

৭. অনুচ্ছেদ ১৯, ২৭, ২৮ ও ২৯-এর পার্থক্য বুঝতে

৮. অনুচ্ছেদ ৪৪ ও ১০২-এর সম্পর্ক ব্যাখ্যা করতে

সাংবিধানিক সময়রেখা

২৬ মার্চ ১৯৭১ স্বাধীনতা ঘোষণার সাংবিধানিক উল্লেখ
৪ নভেম্বর ১৯৭২ সংবিধান গৃহীত
১৬ ডিসেম্বর ১৯৭২ সংবিধান কার্যকর

স্মৃতি-সংকেত: ৪ নভেম্বর গ্রহণ, ১৬ ডিসেম্বর কার্যকর।

প্রস্তাবনা: সংবিধানের উদ্দেশ্য ও অঙ্গীকার

প্রস্তাবনা সংবিধানের কোনো সাধারণ ভূমিকা নয়। এতে রাষ্ট্রের ঐতিহাসিক উৎপত্তি, মুক্তিসংগ্রামের আদর্শ, রাষ্ট্রের উদ্দেশ্য, নাগরিকের জন্য প্রত্যাশিত ন্যায়ভিত্তিক সমাজ এবং সংবিধানের প্রাধান্য রক্ষার অঙ্গীকার প্রকাশ পায়।

প্রস্তাবনার প্রধান উপাদান

১. বাংলাদেশের জনগণকে সাংবিধানিক ক্ষমতার উৎস হিসেবে উপস্থাপন

২. ২৬ মার্চ ১৯৭১-এর স্বাধীনতা ঘোষণা

৩. জাতীয় মুক্তির জন্য ঐতিহাসিক সংগ্রাম

৪. জাতীয়তাবাদ, সমাজতন্ত্র, গণতন্ত্র ও ধর্মনিরপেক্ষতা

৫. গণতান্ত্রিক পদ্ধতিতে শোষণমুক্ত সমাজ প্রতিষ্ঠা

৬. আইনের শাসন ও মৌলিক মানবাধিকার

৭. রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক ও সামাজিক সাম্য

৮. স্বাধীনতা ও সুবিচার

৯. সংবিধানের প্রাধান্য রক্ষা

১০. আন্তর্জাতিক শান্তি ও সহযোগিতায় ভূমিকা

প্রস্তাবনা সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য

স্বাধীনতা ঘোষণা: ২৬ মার্চ ১৯৭১

সংবিধান গ্রহণ: ৪ নভেম্বর ১৯৭২

সংবিধান কার্যকর: ১৬ ডিসেম্বর ১৯৭২

পরীক্ষায় একই প্রশ্নে এই তিনটি তারিখকে বিকল্প হিসেবে দেওয়া হতে পারে। প্রশ্নটি স্বাধীনতা ঘোষণা, সংবিধান গ্রহণ নাকি কার্যকারিতা সম্পর্কে, তা আগে শনাক্ত করতে হবে।

সংবিধানের প্রধান বৈশিষ্ট্য

লিখিত সংবিধান রাষ্ট্রের মৌলিক সাংবিধানিক বিধান একটি লিখিত দলিলে বিন্যস্ত।
একক রাষ্ট্র অনুচ্ছেদ ১ বাংলাদেশকে একক, স্বাধীন ও সার্বভৌম প্রজাতন্ত্র হিসেবে ঘোষণা করে।
জনগণের সার্বভৌমত্ব অনুচ্ছেদ ৭(১) অনুযায়ী প্রজাতন্ত্রের সব ক্ষমতার মালিক জনগণ।
সংবিধানের সর্বোচ্চতা অনুচ্ছেদ ৭(২) সংবিধানকে প্রজাতন্ত্রের সর্বোচ্চ আইন হিসেবে স্বীকৃতি দেয়।
রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতি দ্বিতীয় ভাগে রাষ্ট্রের উদ্দেশ্য, দায়িত্ব ও নীতিগত ভিত্তি নির্ধারিত।
মৌলিক অধিকার তৃতীয় ভাগে ব্যক্তি ও নাগরিকের বিভিন্ন সাংবিধানিক অধিকার সুরক্ষিত।

সংবিধানের প্রথম তিন ভাগ

ভাগ অনুচ্ছেদ মূল বিষয়
প্রথম ভাগ ১ থেকে ৭খ প্রজাতন্ত্র
দ্বিতীয় ভাগ ৮ থেকে ২৫ রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতি
তৃতীয় ভাগ ২৬ থেকে ৪৭ক মৌলিক অধিকার

প্রথম ভাগ: প্রজাতন্ত্র

অনুচ্ছেদ ১: প্রজাতন্ত্র

অনুচ্ছেদ ২: প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রীয় সীমানা

অনুচ্ছেদ ২ক: রাষ্ট্রধর্ম

অনুচ্ছেদ ৩: রাষ্ট্রভাষা

অনুচ্ছেদ ৪: জাতীয় সংগীত, পতাকা ও প্রতীক

অনুচ্ছেদ ৪ক: জাতির পিতার প্রতিকৃতি

অনুচ্ছেদ ৫: রাজধানী

অনুচ্ছেদ ৬: নাগরিকত্ব

অনুচ্ছেদ ৭: সংবিধানের প্রাধান্য

অনুচ্ছেদ ৭ক: সংবিধান বাতিল বা স্থগিতকরণসংক্রান্ত অপরাধ

অনুচ্ছেদ ৭খ: মৌলিক বিধানাবলির সংশোধন-অযোগ্যতা

অনুচ্ছেদ ৭-এর দুই স্তর:

জনগণ প্রজাতন্ত্রের সব ক্ষমতার মালিক। তবে জনগণের পক্ষে সেই ক্ষমতার প্রয়োগ কেবল সংবিধানের অধীন ও কর্তৃত্বে কার্যকর হতে পারে। একই অনুচ্ছেদ সংবিধানকে প্রজাতন্ত্রের সর্বোচ্চ আইন হিসেবে স্বীকৃতি দেয়।

চার রাষ্ট্রীয় মূলনীতি

জাতীয়তাবাদ অনুচ্ছেদ ৯
সমাজতন্ত্র অনুচ্ছেদ ১০
গণতন্ত্র অনুচ্ছেদ ১১
ধর্মনিরপেক্ষতা অনুচ্ছেদ ১২

স্মৃতি-ক্রম: জাতীয়তাবাদ ৯, সমাজতন্ত্র ১০, গণতন্ত্র ১১, ধর্মনিরপেক্ষতা ১২।

রাষ্ট্র পরিচালনার গুরুত্বপূর্ণ মূলনীতি

১৩: মালিকানার নীতি

১৪: কৃষক ও শ্রমিকের মুক্তি

১৫: মৌলিক প্রয়োজনের ব্যবস্থা

১৬: গ্রামীণ উন্নয়ন ও কৃষিবিপ্লব

১৭: অবৈতনিক ও বাধ্যতামূলক শিক্ষা

১৮: জনস্বাস্থ্য ও নৈতিকতা

১৮ক: পরিবেশ ও জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ ও উন্নয়ন

১৯: সুযোগের সমতা

২০: অধিকার ও কর্তব্যরূপে কর্ম

২১: নাগরিক ও সরকারি কর্মচারীদের কর্তব্য

২২: নির্বাহী বিভাগ থেকে বিচার বিভাগের পৃথকীকরণ

২৩: জাতীয় সংস্কৃতি

২৩ক: ক্ষুদ্র জাতিসত্তা ও সম্প্রদায়ের সংস্কৃতি

২৪: জাতীয় স্মৃতিচিহ্ন প্রভৃতির সংরক্ষণ

২৫: আন্তর্জাতিক শান্তি, নিরাপত্তা ও সংহতি

মৌলিক অধিকারের মানচিত্র

২৬: মৌলিক অধিকারের সঙ্গে অসামঞ্জস্যপূর্ণ আইন

২৭: আইনের দৃষ্টিতে সমতা

২৮: ধর্ম, বর্ণ, জাতি, লিঙ্গ বা জন্মস্থানের ভিত্তিতে বৈষম্য নিষিদ্ধ

২৯: সরকারি নিয়োগে সুযোগের সমতা

৩০: বিদেশি খেতাব গ্রহণে নিষেধাজ্ঞা

৩১: আইনের আশ্রয়লাভের অধিকার

৩২: জীবন ও ব্যক্তিস্বাধীনতার অধিকার

৩৩: গ্রেপ্তার ও আটক সম্পর্কে রক্ষাকবচ

৩৪: জবরদস্তি শ্রম নিষিদ্ধ

৩৫: বিচার ও দণ্ড সম্পর্কে সুরক্ষা

৩৬: চলাফেরার স্বাধীনতা

৩৭: সমাবেশের স্বাধীনতা

৩৮: সংগঠনের স্বাধীনতা

৩৯: চিন্তা, বিবেক ও বাক্‌স্বাধীনতা

৪০: পেশা বা বৃত্তির স্বাধীনতা

৪১: ধর্মীয় স্বাধীনতা

৪২: সম্পত্তির অধিকার

৪৩: গৃহ ও যোগাযোগের সুরক্ষা

৪৪: মৌলিক অধিকার বলবৎ করার অধিকার

রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতি বনাম মৌলিক অধিকার

বিষয় মূলনীতি মৌলিক অধিকার
অবস্থান দ্বিতীয় ভাগ তৃতীয় ভাগ
অনুচ্ছেদ ৮ থেকে ২৫ ২৬ থেকে ৪৭ক
প্রধান কাজ রাষ্ট্র পরিচালনার নীতিগত দিকনির্দেশনা ব্যক্তি ও নাগরিকের অধিকার সুরক্ষা
আদালতে প্রয়োগ সরাসরি বিচারিকভাবে বলবৎযোগ্য নয় সাংবিধানিক প্রতিকারের মাধ্যমে বলবৎযোগ্য

অনুচ্ছেদ ১৯ বনাম অনুচ্ছেদ ২৯

অনুচ্ছেদ ১৯ রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতি হিসেবে সুযোগের সমতার কথা বলে। এটি রাষ্ট্রকে সামাজিক ও অর্থনৈতিক অসাম্য দূর করার নীতিগত দায়িত্ব দেয়।

অনুচ্ছেদ ২৯ সরকারি নিয়োগ বা প্রজাতন্ত্রের কর্মে পদলাভের ক্ষেত্রে নাগরিকের সুযোগের সমতার মৌলিক অধিকার সুরক্ষিত করে। পরীক্ষায় এই দুই অনুচ্ছেদ প্রায়ই কাছাকাছি বিকল্প হিসেবে দেওয়া হয়।

অনুচ্ছেদ ৪৪ ও অনুচ্ছেদ ১০২

অনুচ্ছেদ ৪৪ মৌলিক অধিকার বলবৎ করার জন্য হাইকোর্ট বিভাগে যাওয়ার অধিকার নিশ্চিত করে।

অনুচ্ছেদ ১০২ হাইকোর্ট বিভাগকে প্রাসঙ্গিক আদেশ, নির্দেশ বা রিট প্রদানের সাংবিধানিক ক্ষমতা দেয়। সহজভাবে মনে রাখা যায়: অনুচ্ছেদ ৪৪ নাগরিকের যাওয়ার অধিকার, অনুচ্ছেদ ১০২ আদালতের প্রয়োগক্ষমতা।

গল্পে ফিরে যাই

রিফাতের ক্ষেত্রে সাধারণ সমতার প্রশ্ন অনুচ্ছেদ ২৭-এর সঙ্গে সম্পর্কিত। জন্মস্থানের কারণে বৈষম্যের প্রশ্ন অনুচ্ছেদ ২৮-এর সঙ্গে এবং সরকারি নিয়োগে সুযোগের সমতার প্রশ্ন অনুচ্ছেদ ২৯-এর সঙ্গে সরাসরি যুক্ত।

সরকারি দপ্তর সিদ্ধান্ত নিতে পারে, কিন্তু সিদ্ধান্তটি সংবিধানের ঊর্ধ্বে নয়। অনুচ্ছেদ ৭ অনুযায়ী সংবিধান সর্বোচ্চ আইন এবং রাষ্ট্রীয় ক্ষমতা সংবিধানের অধীনেই প্রয়োগ করতে হয়।

BCS পরীক্ষার সাধারণ ফাঁদ

১. ৪ নভেম্বর ও ১৬ ডিসেম্বর গুলিয়ে ফেলা

২. অনুচ্ছেদ ১৯ এবং ২৯-কে একই ধরনের বিধান মনে করা

৩. অনুচ্ছেদ ২২-কে মৌলিক অধিকার মনে করা

৪. অনুচ্ছেদ ২৭ ও ২৮-এর বিষয়বস্তু গুলিয়ে ফেলা

৫. অনুচ্ছেদ ৪৪ ও ১০২-কে পরস্পরের বিকল্প ভাবা

৬. প্রস্তাবনা ও অনুচ্ছেদ ৮-কে একই পাঠ মনে করা

৭. মূলনীতি ও মৌলিক অধিকারকে সমানভাবে আদালতে বলবৎযোগ্য মনে করা

৮. মূল সংবিধান, সংশোধিত পাঠ ও প্রস্তাবিত সংস্কার একসঙ্গে মিশিয়ে ফেলা

Quick Recall

১. সংবিধান কবে গৃহীত হয়?

২. সংবিধান কবে কার্যকর হয়?

৩. সংবিধানের প্রাধান্য কোন অনুচ্ছেদে?

৪. চার রাষ্ট্রীয় মূলনীতি কোন চার অনুচ্ছেদে?

৫. বিচার বিভাগ পৃথকীকরণের নীতি কোন অনুচ্ছেদে?

৬. আইনের দৃষ্টিতে সমতা কোন অনুচ্ছেদে?

৭. সরকারি নিয়োগে সুযোগের সমতা কোন অনুচ্ছেদে?

৮. জীবন ও ব্যক্তিস্বাধীনতা কোন অনুচ্ছেদে?

৯. মৌলিক অধিকার বলবৎ করার অধিকার কোন অনুচ্ছেদে?

১০. সংবিধান সংশোধনের পদ্ধতি কোন অনুচ্ছেদে?

BCS SELF-ASSESSMENT

২৫টি চার-বিকল্পের MCQ

আগে সব প্রশ্নের উত্তর দিন। উত্তরমালা প্রশ্নগুলোর পরে রাখা হয়েছে।

সঠিক উত্তর: +১

ভুল উত্তর: −০.৫০

উত্তর না দিলে:

প্রশ্ন ১. বাংলাদেশের সংবিধান গণপরিষদে কবে গৃহীত হয়?

ক. ২৬ মার্চ ১৯৭১

খ. ১০ এপ্রিল ১৯৭১

গ. ৪ নভেম্বর ১৯৭২

ঘ. ১৬ ডিসেম্বর ১৯৭২

প্রশ্ন ২. বাংলাদেশের সংবিধান কার্যকর হয় কবে?

ক. ২৬ মার্চ ১৯৭১

খ. ১৬ ডিসেম্বর ১৯৭১

গ. ৪ নভেম্বর ১৯৭২

ঘ. ১৬ ডিসেম্বর ১৯৭২

প্রশ্ন ৩. বাংলাদেশকে একক, স্বাধীন ও সার্বভৌম প্রজাতন্ত্র বলা হয়েছে কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ১

খ. অনুচ্ছেদ ২

গ. অনুচ্ছেদ ৬

ঘ. অনুচ্ছেদ ৭

প্রশ্ন ৪. প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রীয় সীমানা কোন অনুচ্ছেদের বিষয়?

ক. অনুচ্ছেদ ১

খ. অনুচ্ছেদ ২

গ. অনুচ্ছেদ ৩

ঘ. অনুচ্ছেদ ৫

প্রশ্ন ৫. রাষ্ট্রধর্ম সম্পর্কিত বিধান কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ২

খ. অনুচ্ছেদ ২ক

গ. অনুচ্ছেদ ৩

ঘ. অনুচ্ছেদ ৪

প্রশ্ন ৬. প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রভাষা বাংলা, এই বিধান কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ২ক

খ. অনুচ্ছেদ ৩

গ. অনুচ্ছেদ ৪

ঘ. অনুচ্ছেদ ৫

প্রশ্ন ৭. জাতীয় সংগীত, পতাকা ও প্রতীক সম্পর্কিত বিধান কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ৩

খ. অনুচ্ছেদ ৪

গ. অনুচ্ছেদ ৫

ঘ. অনুচ্ছেদ ৬

প্রশ্ন ৮. প্রজাতন্ত্রের সব ক্ষমতার মালিক কে?

ক. রাষ্ট্রপতি

খ. জাতীয় সংসদ

গ. সরকার

ঘ. জনগণ

প্রশ্ন ৯. সংবিধানকে প্রজাতন্ত্রের সর্বোচ্চ আইন বলা হয়েছে কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ১

খ. অনুচ্ছেদ ৭

গ. অনুচ্ছেদ ২৬

ঘ. অনুচ্ছেদ ১৪২

প্রশ্ন ১০. রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতিসমূহের সাংবিধানিক অবস্থান কোন অনুচ্ছেদে ব্যাখ্যা করা হয়েছে?

ক. অনুচ্ছেদ ৭

খ. অনুচ্ছেদ ৮

গ. অনুচ্ছেদ ৯

ঘ. অনুচ্ছেদ ১০

প্রশ্ন ১১. জাতীয়তাবাদ কোন অনুচ্ছেদের বিষয়?

ক. অনুচ্ছেদ ৮

খ. অনুচ্ছেদ ৯

গ. অনুচ্ছেদ ১০

ঘ. অনুচ্ছেদ ১১

প্রশ্ন ১২. সমাজতন্ত্র ও শোষণমুক্তি কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ৯

খ. অনুচ্ছেদ ১০

গ. অনুচ্ছেদ ১১

ঘ. অনুচ্ছেদ ১২

প্রশ্ন ১৩. গণতন্ত্র ও মানবাধিকার কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ১০

খ. অনুচ্ছেদ ১১

গ. অনুচ্ছেদ ১২

ঘ. অনুচ্ছেদ ১৩

প্রশ্ন ১৪. ধর্মনিরপেক্ষতা ও ধর্মীয় স্বাধীনতার নীতি কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ১০

খ. অনুচ্ছেদ ১১

গ. অনুচ্ছেদ ১২

ঘ. অনুচ্ছেদ ১৩

প্রশ্ন ১৫. অবৈতনিক ও বাধ্যতামূলক শিক্ষা কোন অনুচ্ছেদের বিষয়?

ক. অনুচ্ছেদ ১৫

খ. অনুচ্ছেদ ১৬

গ. অনুচ্ছেদ ১৭

ঘ. অনুচ্ছেদ ১৮

প্রশ্ন ১৬. পরিবেশ ও জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ১৮

খ. অনুচ্ছেদ ১৮ক

গ. অনুচ্ছেদ ১৯

ঘ. অনুচ্ছেদ ২০

প্রশ্ন ১৭. নির্বাহী বিভাগ থেকে বিচার বিভাগের পৃথকীকরণ কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ২১

খ. অনুচ্ছেদ ২২

গ. অনুচ্ছেদ ২৩

ঘ. অনুচ্ছেদ ২৪

প্রশ্ন ১৮. আইনের দৃষ্টিতে সমতা কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ২৬

খ. অনুচ্ছেদ ২৭

গ. অনুচ্ছেদ ২৮

ঘ. অনুচ্ছেদ ২৯

প্রশ্ন ১৯. ধর্ম, বর্ণ, জাতি, লিঙ্গ বা জন্মস্থানের ভিত্তিতে বৈষম্য নিষিদ্ধ কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ২৭

খ. অনুচ্ছেদ ২৮

গ. অনুচ্ছেদ ২৯

ঘ. অনুচ্ছেদ ৩১

প্রশ্ন ২০. সরকারি নিয়োগে সুযোগের সমতা কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ১৯

খ. অনুচ্ছেদ ২৭

গ. অনুচ্ছেদ ২৮

ঘ. অনুচ্ছেদ ২৯

প্রশ্ন ২১. জীবন ও ব্যক্তিস্বাধীনতার অধিকার কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ৩১

খ. অনুচ্ছেদ ৩২

গ. অনুচ্ছেদ ৩৩

ঘ. অনুচ্ছেদ ৩৪

প্রশ্ন ২২. চিন্তা, বিবেক ও বাক্‌স্বাধীনতা কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ৩৮

খ. অনুচ্ছেদ ৩৯

গ. অনুচ্ছেদ ৪০

ঘ. অনুচ্ছেদ ৪১

প্রশ্ন ২৩. মৌলিক অধিকার বলবৎ করার অধিকার কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ৪২

খ. অনুচ্ছেদ ৪৩

গ. অনুচ্ছেদ ৪৪

ঘ. অনুচ্ছেদ ১০২

প্রশ্ন ২৪. নিচের কোনটি রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতি, মৌলিক অধিকার নয়?

ক. আইনের দৃষ্টিতে সমতা

খ. বিচার বিভাগের পৃথকীকরণ

গ. চলাফেরার স্বাধীনতা

ঘ. ধর্মীয় স্বাধীনতা

প্রশ্ন ২৫. সংবিধান সংশোধনের পদ্ধতি প্রধানত কোন অনুচ্ছেদে?

ক. অনুচ্ছেদ ৭

খ. অনুচ্ছেদ ৪৪

গ. অনুচ্ছেদ ১০২

ঘ. অনুচ্ছেদ ১৪২

EXPLAINED ANSWER KEY

ব্যাখ্যাসহ উত্তরমালা

আপনার উত্তর লেখা শেষ হলে এই অংশের সঙ্গে মিলিয়ে নম্বর হিসাব করুন।

১. সঠিক উত্তর: গ. ৪ নভেম্বর ১৯৭২

৪ নভেম্বর ১৯৭২ গণপরিষদে সংবিধান গৃহীত হয়। ১৬ ডিসেম্বর ১৯৭২ এটি কার্যকর হয়।

২. সঠিক উত্তর: ঘ. ১৬ ডিসেম্বর ১৯৭২

৪ নভেম্বর ছিল গ্রহণের তারিখ। ১৬ ডিসেম্বর ১৯৭২ সংবিধান কার্যকর হয়।

৩. সঠিক উত্তর: ক. অনুচ্ছেদ ১

অনুচ্ছেদ ১ বাংলাদেশকে একক, স্বাধীন ও সার্বভৌম প্রজাতন্ত্র হিসেবে ঘোষণা করে।

৪. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ২

অনুচ্ছেদ ২ প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রীয় সীমানা সম্পর্কিত।

৫. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ২ক

রাষ্ট্রধর্মের বিধান অনুচ্ছেদ ২ক-তে রয়েছে। অনুচ্ছেদ ২ রাষ্ট্রীয় সীমানা এবং অনুচ্ছেদ ৩ রাষ্ট্রভাষা সম্পর্কিত।

৬. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ৩

অনুচ্ছেদ ৩ অনুসারে প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রভাষা বাংলা।

৭. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ৪

অনুচ্ছেদ ৪ জাতীয় সংগীত, জাতীয় পতাকা ও জাতীয় প্রতীক সম্পর্কিত।

৮. সঠিক উত্তর: ঘ. জনগণ

অনুচ্ছেদ ৭(১) অনুযায়ী প্রজাতন্ত্রের সব ক্ষমতার মালিক জনগণ। সরকার ও সংসদ সংবিধানের অধীনে ক্ষমতা প্রয়োগ করে।

৯. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ৭

অনুচ্ছেদ ৭(২) সংবিধানকে প্রজাতন্ত্রের সর্বোচ্চ আইন হিসেবে স্বীকৃতি দেয়।

১০. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ৮

অনুচ্ছেদ ৮ রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতিসমূহ এবং সেগুলোর সাংবিধানিক ভূমিকা নির্ধারণ করে।

১১. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ৯

জাতীয়তাবাদ অনুচ্ছেদ ৯-এর বিষয়।

১২. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ১০

সমাজতন্ত্র ও শোষণমুক্তির নীতি অনুচ্ছেদ ১০-এ রয়েছে।

১৩. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ১১

অনুচ্ছেদ ১১ গণতন্ত্র ও মানবাধিকার সম্পর্কিত রাষ্ট্রীয় নীতি নির্ধারণ করে।

১৪. সঠিক উত্তর: গ. অনুচ্ছেদ ১২

অনুচ্ছেদ ১২ ধর্মনিরপেক্ষতা ও ধর্মীয় স্বাধীনতার নীতির সঙ্গে সম্পর্কিত।

১৫. সঠিক উত্তর: গ. অনুচ্ছেদ ১৭

অনুচ্ছেদ ১৭ অবৈতনিক ও বাধ্যতামূলক শিক্ষাসহ শিক্ষাবিষয়ক রাষ্ট্রীয় নীতি নির্ধারণ করে।

১৬. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ১৮ক

পরিবেশ, প্রাকৃতিক সম্পদ ও জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ ও উন্নয়নের বিধান অনুচ্ছেদ ১৮ক-তে রয়েছে।

১৭. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ২২

অনুচ্ছেদ ২২ রাষ্ট্রের নির্বাহী অঙ্গ থেকে বিচার বিভাগ পৃথক করার নীতি নির্ধারণ করে। এটি মৌলিক অধিকার নয়।

১৮. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ২৭

অনুচ্ছেদ ২৭ সকল নাগরিকের আইনের দৃষ্টিতে সমতা এবং আইনের সমান আশ্রয় লাভের অধিকার নিশ্চিত করে।

১৯. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ২৮

অনুচ্ছেদ ২৮ ধর্ম, বর্ণ, জাতি, লিঙ্গ বা জন্মস্থানের ভিত্তিতে বৈষম্য নিষিদ্ধ করে।

২০. সঠিক উত্তর: ঘ. অনুচ্ছেদ ২৯

অনুচ্ছেদ ২৯ প্রজাতন্ত্রের কর্মে নিয়োগ বা পদলাভে নাগরিকের সুযোগের সমতা নিশ্চিত করে। অনুচ্ছেদ ১৯ রাষ্ট্রীয় নীতি হিসেবে বৃহত্তর সুযোগের সমতা সম্পর্কিত।

২১. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ৩২

অনুচ্ছেদ ৩২ আইন অনুযায়ী ব্যতীত কোনো ব্যক্তিকে জীবন বা ব্যক্তিস্বাধীনতা থেকে বঞ্চিত না করার সুরক্ষা দেয়।

২২. সঠিক উত্তর: খ. অনুচ্ছেদ ৩৯

অনুচ্ছেদ ৩৯ চিন্তা ও বিবেকের স্বাধীনতা এবং আইনসাপেক্ষে বাক্‌স্বাধীনতা ও সংবাদক্ষেত্রের স্বাধীনতা সুরক্ষিত করে।

২৩. সঠিক উত্তর: গ. অনুচ্ছেদ ৪৪

অনুচ্ছেদ ৪৪ মৌলিক অধিকার বলবৎ করার জন্য হাইকোর্ট বিভাগে যাওয়ার অধিকার নিশ্চিত করে। অনুচ্ছেদ ১০২ হাইকোর্ট বিভাগের প্রাসঙ্গিক ক্ষমতা নির্ধারণ করে।

২৪. সঠিক উত্তর: খ. বিচার বিভাগের পৃথকীকরণ

বিচার বিভাগের পৃথকীকরণ অনুচ্ছেদ ২২-এর রাষ্ট্র পরিচালনার মূলনীতি। অন্য তিনটি তৃতীয় ভাগের মৌলিক অধিকারের অন্তর্ভুক্ত।

২৫. সঠিক উত্তর: ঘ. অনুচ্ছেদ ১৪২

অনুচ্ছেদ ১৪২ বাংলাদেশের সংবিধান সংশোধনের পদ্ধতি নির্ধারণ করে। অনুচ্ছেদ ৭ সংবিধানের প্রাধান্য সম্পর্কিত।

নিজের নম্বর হিসাব করুন

সঠিক উত্তর: প্রতিটি +১

ভুল উত্তর: প্রতিটি −০.৫০

উত্তরহীন:

চূড়ান্ত নম্বর = সঠিক উত্তরের সংখ্যা − (ভুল উত্তরের সংখ্যা × ০.৫০)

উদাহরণ: ১৮টি সঠিক, ৫টি ভুল এবং ২টি উত্তরহীন হলে ধনাত্মক নম্বর ১৮। ভুল উত্তরের জন্য কর্তন ২.৫০। চূড়ান্ত নম্বর ১৫.৫০/২৫।

এই কর্তনহার প্রস্তুতিমূলক BCS simulation setting। ৫১তম বিসিএসের সরকারি বিজ্ঞপ্তিতে ভিন্ন নিয়ম প্রকাশিত হলে সেটিই চূড়ান্তভাবে অনুসরণ করতে হবে।

ফলাফল মূল্যায়ন

২২.৫০ থেকে ২৫: অসাধারণ দক্ষতা

২০ থেকে ২২: শক্তিশালী প্রস্তুতি

১৭.৫০ থেকে ১৯.৫০: ভালো প্রস্তুতি, নির্বাচিত পুনরাবৃত্তি প্রয়োজন

১৫ থেকে ১৭: ভিত্তি আছে, বিভ্রান্তিকর অনুচ্ছেদগুলো পুনরায় পড়ুন

১৫-এর নিচে: অধ্যায়টি আবার পড়ে দ্বিতীয়বার পরীক্ষা দিন

এটি অভিযাত্রীর শিক্ষামূলক মূল্যায়নমাত্র, BPSC-এর সরকারি grading system নয়।

তথ্যসূত্র ও রেফারেন্স

১. গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশের সংবিধান, সরকারি বাংলা পাঠ, Laws of Bangladesh, Legislative and Parliamentary Affairs Division, আইন, বিচার ও সংসদবিষয়ক মন্ত্রণালয়।

২. The Constitution of the People’s Republic of Bangladesh, সরকারি English version, Laws of Bangladesh।

৩. বাংলাদেশ সরকারি কর্ম কমিশন, ৫০তম বিসিএস পরীক্ষা ২০২৫-এর প্রিলিমিনারি টেস্টের সরকারি সিলেবাস, প্রকাশ: ৯ ডিসেম্বর ২০২৫।

৪. বাংলাদেশ সরকারি কর্ম কমিশন, বিসিএস পরীক্ষার তিন স্তরবিশিষ্ট নিয়োগ পরীক্ষাপদ্ধতি।

শেষ কথা

সংবিধান শুধু অনুচ্ছেদের একটি তালিকা নয়। এটি বলে রাষ্ট্রের ক্ষমতা কোথা থেকে আসে, সেই ক্ষমতার সীমা কোথায়, রাষ্ট্র কোন লক্ষ্য অনুসরণ করবে এবং নাগরিক কোন অধিকার দাবি করতে পারবেন। অনুচ্ছেদের সংখ্যা মনে রাখা প্রয়োজন, কিন্তু সংখ্যার সঙ্গে ধারণার সম্পর্ক তৈরি হলেই সেই স্মৃতি বিসিএস পরীক্ষায় কার্যকর হয়।

আপনার প্রতিক্রিয়া কী?

পছন্দ পছন্দ 0
অপছন্দ অপছন্দ 0
ভালোবাসা ভালোবাসা 0
মজার মজার 0
রাগান্বিত রাগান্বিত 0
দুঃখজনক দুঃখজনক 0
চমৎকার চমৎকার 0
মোঃ মেহেদি হাসান মোঃ মেহেদি হাসান (কলম নাম: মি. বিকেল)—লেখক, ব্লগার, শিক্ষক এবং ‘অভিযাত্রী (Oviyatri)’ ওয়েবসাইটের প্রধান সম্পাদক ও পরিচালক। • শিক্ষা: রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংরেজি সাহিত্যে স্নাতক ও স্নাতকোত্তর। • প্রকাশনা: প্রথম ছোটগল্প সংকলন ‘জোনাকিরা সব ঘুমিয়ে গেছে’ (রকমারি.কম-এ উপলব্ধ)। • অন্যান্য: ‘দ্য ব্যাকস্পেস’-এর প্রতিষ্ঠাতা এবং ২০২৩ থেকে মাইক্রোসফট ডেভেলপার প্রোগ্রামে যুক্ত। যেকোনো প্রশ্ন বা যৌথ কাজের আগ্রহে যোগাযোগ করুন: [email protected] অভিযাত্রীতে আপনাকে স্বাগতম!